8 novembre 2010

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Modèle de motion à faire adopter en CA sur la situation des stagiaires

Motion à faire voter dans les CA sur la situation des stagiaires.

Le Conseil d ?Administration du collège/lycée ?? du xx novembre 2010 alerte les autorités sur les conditions catastrophiques d ?entrée dans le métier des enseignants et CPE stagiaires.
En effet, par simple souci budgétaire, le Ministère de l’ ?ducation Nationale a mis en place une réforme de la formation des enseignants et CPE dans un mépris le plus total des principaux intéressés. Ces nouvelles modalités consistent à placer les personnels stagiaires directement à temps plein dans les établissements (alors que l ?année dernière, ils avaient maximum 8 heures devant élèves) et de compléter ce temps de service par une formation allégée de quelques jours par an.

A travers cette réforme, le Ministère veut faire croire que l ?enseignement se résume à quelques bonnes pratiques qu ?il suffit d ?appliquer alors que celui-ci nécessite, entre autres, période d ?élaboration (en temps que concepteur et non répétiteur), période de concertation et période d ?analyse de pratique.

D ?autre part, pour les nouveaux stagiaires, cela crée des conditions d ?exercice impossible. Après seulement quelques semaines de cours, ils sont noyés par le travail entre préparation des cours (qui demande énormément de temps lorsque l ?on débute), correction des premières copies, cours devant élèves, concertation avec le tuteur (lorsqu ?il existe), formation aux quatre coins de l ?académie ?? Nos nouveaux collègues n ?ont pas une minute à consacrer à l ?analyse de leur pratique ô combien indispensable les premières années. Il en résulte énormément de souffrance, d ?inquiétude, de stress.

C ?est pourquoi, ce Conseil d ?Administration demande l ?abandon de cette réforme de la formation et le retour à un stage en responsabilité de 6 heures avec une formation effectuée par l ?IUFM.

Partie à adapter dans chaque établissement :

Dans l ?immédiat, pour soulager nos collègues stagiaires, nous demandons qu ?aucune tâche non essentielle ne leur soit demandée (surveillance de devoirs, réunions diverses, préparation et correction d ?épreuve commune, ??), que leur droit à participer à des stages ou à des formations soit respecté sans aucune forme de culpabilisation, de veiller à ce qu ?ils aient rapidement de bonnes conditions pour effectuer leurs cours (salle correcte, matériel pédagogique, manuels, ??).
Enfin, nous invitons les équipes disciplinaires ou pédagogiques à accueillir l ?inspecteur pédagogique qui viendrait inspecter un stagiaire en vue de sa titularisation. Cet accueil sera l ?occasion d ?exposer les conditions de travail de notre collègue et d ?exposer les difficultés de l ?établissement.