2 octobre 2009

[Archives]

Le Président de la République ré-invente la Mission Générale d’Insertion (MGI)... et lui donne le coup de grâce !

Le Président durant son discours aguicheur d ?Avignon le 29 septembre sur le décrochage scolaire a réinventé la mission générale d ?insertion de l ?Education Nationale en lui ôtant au même moment par voie parlementaire son élément fondateur, c’est-à-dire l ?obligation pour chaque établissement scolaire d ?accompagner durant un an tous les jeune de plus de 16 ans sorti du système sans diplôme.

Bien entendu l ?amendement proposé par J.-C. CARLE (UMP) concernant la modification du Code de l ??ducation est présentée comme une mesure efficace visant à favoriser un accompagnement rapide de tous ces élèves en les renvoyant vers les structures privées, les missions locales et bien sûr l ?apprentissage connu pour ses résultats peu probants pour les élèves les plus jeunes et les moins diplômés.

L ?annonce du Président de la République d ?un droit à la formation, dans un contexte d ?emballement du chômage, de la précarité et de suppression massive de postes dans l ?Education Nationale tant au niveau des collèges, des lycées généraux et technologiques mais aussi les lycées professionnels qui viennent réduire de fait les chances d ?accès aux diplômes, la volonté d ?éradiquer les conseillers d ?orientation psychologues de l ?EN et les coordonnateurs pour la mission générale d ?insertion nous inquiète et n ?augure pas d ?un avenir meilleur pour les jeunes les plus fragilisés.

Depuis six ans dans l ?académie de Créteil les personnels permanents pour la mission générale d ?insertion ont subi des licenciements importants, des changements de postes ou de services sous couvert de réduction budgétaire. A ce jour la M.G.I. de l ?académie de Créteil est réduite à une peau de chagrin et nos collègues doivent régulièrement s ?adapter à une évolution des tâches liée en général au budget.

Derrière une communication Présidentielle à caractère sociale c ?est la continuité de destruction du service public de l ?Education qui est visée.