Selon nos premières remontées, les groupes de niveaux en collèges ne concerneront pas tous les établissements de l’académie. Un établissement peut avoir des groupes en Mathématiques mais pas en Français. Une organisation commence à se dessiner et se fera avec très peu de moyens supplémentaires.
Les groupes sont constitués à partir des évaluations nationales de 6e (une moyenne a été réalisée sur les 5 dernières années) et devraient être faits ainsi pour les Mathématiques :
– tous les élèves qui ont un résultat <200 sont ds le groupe 1 dit des faibles qui ne seront pas plus de 15, effectif maximal de 15 élèves
Dès le 16e élève, cela génère un 2e groupe 1.
– les élèves qui ont entre 200 et et 225 seront en groupe 2 : ( groupe des moyens), effectivement, effectif maximal de 20 élèves
– les autres sont dans le groupe 3, effectif maximal de 30 élèves
En Français, seuls les groupes 1 et 3 sont créés dans certains départements de l’académie.
Les classes ne doivent pas être constituées à partir du niveau des élèves.
Pour financer ces groupes : toute la marge est utilisée + l’heure qui était attribuée à la techno
Si cette somme dépasse 40% de la marge du niveau, des heures complémentaires sont données. Elles apparaissent dans le tableau de DHG.
Cette organisation risque d’être très difficile à mettre en place et nous craignons une forte dégradation des conditions de travail (alignement des classes, emploi du temps étalés, conseils de classe avec plusieurs profs de maths et de français) accentuée dans les collèges qui auront le plus de groupes de niveaux (Rep et Rep+).
Nous vous proposerons des motions pour les CA à venir pour dénoncer cette supercherie.