Les enseignants du collège J. Vilar de Villetaneuse s’opposent à la réforme du collège et aux formations REP+ imposées

Non aux formations imposées, non à la réforme du collège !

 
Réunis en heure d ?information syndicale mardi 5 janvier 2016, les professeurs du collège Jean Vilar à Villetaneuse dénoncent les inscriptions à des formations REP+ sans aucune consultation préalable et les tentatives de mise en place de la réforme.

 
Des professeurs inscrits de force à des formations REP+

 
Le chef d ?établissement s ?est contenté d ?envoyer par mail et durant les vacances un planning de formations REP+. Les professeurs ont été répartis sur des thèmes qu ?ils n ?ont pas choisis, de surcroît sur des créneaux prévus le plus souvent hors de leurs heures de cours. Et fait unique dans le 93, les professeurs ont reçu dans leurs casiers des convocations à ces formations.

Nous nous interrogeons sur le sens et l ?efficacité des formations imposées. Nous demandons que les principaux intéressés, c ?est-à-dire les professeurs, soient préalablement consultés sur le contenu et l ?organisation des formations REP+ ou autres.

 
Nous dénonçons la mise en place progressive d ?un dispositif de contrôle au travers duquel on devine les dérives autoritaires  : retrait sur salaire, baisse de la note administrative, accusations de ne pas faire son travail ??

Nous avons décidé d’alerter la DSDEN à qui nous demandons de s’expliquer sur ce sujet.

 
Nous sommes conscients que la réforme du collège que nous combattons favorise ces pratiques de management improductif : sous couvert de l ?autonomie des établissements et de la formation en interne des enseignants, les principaux auront carte blanche pour imposer des réunions et des formations déconnectées des réalités du terrain.

 
Nous regrettons que notre statut d’établissement REP+ serve à la mise en place d ?une réforme rejetée par la majorité des enseignants, notamment par la programmation de réunions liées à la réforme sur les créneaux de concertations, initialement prévus pour que les professeurs travaillent efficacement à l ?élaboration de séquences pédagogiques.

 
Depuis la rentrée l ?équipe pédagogique se mobilise contre la mise en place de la réforme par différents moyens : pétition appelant à ne pas participer aux journées de formations et pétition contre la réforme du collège massivement signées, boycott du conseil pédagogique, adoption en CA de l ?élargissement du conseil pédagogique à tous les collègues.

 

Nous continuons à demander l ?abrogation de la réforme et appelons à la grève le 26 janvier.

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